Nuevas tecnologías, escuela y enseñanza de lenguas: ¿una “revolución silenciosa”?
Recientemente, el presidente de la Comisión Europea, Romano Prodi, ha empleado el término revolución silenciosa para referirse a la in...
La enseñanza de la lengua en la enseñanza secundaria obligatoria (balance y perspectivas)
Como parte de la aplicación de la LOGSE, en el currículum de lengua y literatura de educación primaria y educación secundaria se dio ...
Internautas del idioma: ¿Cómo desarrollar la competencia hipertextual en los adolescentes?
La era de la informaciónnuevas tecnologías de la comunicación, informaciónSimultáneamente, los medios de comunicación invaden todos...
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Un viaje de estudios transversales de la mano de “Padre e hija”, de Javier Maqua
Folleto informativoPadre e hijaEsta propuesta de trabajo encuentra en este tipo de viaje -tan devaluado ya desde el punto de vista didác...
Las cosas del decir
Calsamiglia, H.; Tuson, A.Ariel (Lingüística)Barcelona, 1999386 páginasTal como se expone en la presentación de esta obra, actualment...
Hacia una cultura multilingüe de la educación
Hacia una cultura multilingüe de la educaciónLa presencia en las aulas de alumnado con orígenes lingüísticos y culturales diferentes...
Hábitos de lectura y nuevos narradores
Una reciente encuesta, Los españoles y los libros. Hábitos y actitudes hacia el libro y la lectura,presentada en la pasada feria del li...
