¡Hablemos claro!
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Literatura y mito: una experiencia de aula
En este artículo la autora se refiere a una experiencia de aula y, por lo tanto, a unas acciones concretas. Pero los actos educativos se...
Estudio crítico del lenguaje y emancipación social: la educación lingüística en las escuelas
De la manera cómo funciona la dominación en la sociedad moderna, se desprende que la conciencia sobre el lenguaje en particular es un e...
Interculturalidad, lengua y escuela
"Diverses són les parles i diversos els homes i convindran molts noms a un sol amor.La Pell de Brau, XXX, Salvador Espriu (1960)Actualme...
Escuela y diversidad lingüística: el derecho a la diferencia
El desarrollo de la sociolingüística ha supuesto un replanteamiento de algunas de las asunciones tradicionales del estudio lingüístic...
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La reflexión gramatical en un proyecto de escritura: Manual de procedimientos narrativos
Camps (1994), en un monográfico reciente de la revista Articles, caracteriza el trabajo por proyectos en las áreas de lenguas desde la ...
El habla que colabora con la lengua escrita
La escuela y la lectoescrituraLa escuela fue creada para enseñar a leer y escribir y esa es, aún hoy, su tarea central, a la que dedica...
