La narración oral y su didáctica
"Quería decirles más bien que yo, antes, no fui lo que soy ahora. Me volví hablador después de ser eso que son ustedes ahora. Escucha...
El lenguaje integral: un camino fácil para el desarrollo del lenguaje
Quiero compartir hoy con ustedes una nueva perspectiva de la educación, una perspectiva muy interesante de la enseñanza, un nuevo enfoq...
Marco para la práctica de la lengua oral en la escuela
"No podemos enseñar una lengua; sólo a la necesidad de partir de la lengua real podemos crear las condiciones en que esa con la que el ...
La argumentación oral: una propuesta para la Enseñanza Secundaria
IntroducciónUno de los objetivos prioritarios de los Diseños Curriculares para la Educación Secundaria Obligatoria es el desarrollo de...
La Literatura del siglo XVI a través del Monasterio de San Benito el Real de Valladolid
Durante el curso 87-88 algunos profesores del Seminario de Geografía e Historia del I.B. "Antonio Tovar" y una profesora del mismo Semin...
La formación lingüística del profesorado de lenguas
Conocimientos gramaticales y uso de la lenguaEl haber intervenido con frecuencia en actividades de formación permanente durante los últ...
¿Qué gramática para la escuela?
Empezar un artículo con una pregunta conlleva un peligro interesante: que en lugar de una respuesta sugiera más preguntas. Por lo pront...