La poesía clásica, a través del diálogo
Enseñar gramática: cuando el para qué articula el qué y el cómo
Ricardo Piglia y el lector detective
Va de… El control de esfínteres en el aula de 3 años
Indagar sobre gramática en las aulas
Narración literaria y animación seriada, en el aula
A propósito de las Leyendas de Bécquer
Nuevo curso: libres de mascarillas, atrapados por la LOMLOE
El curso ha comenzado con una nueva ley, la tercera en quince años. Nuevamente cambios, papeleo, horas de burocracia y esfuerzos titánico...
