Situación del bachillerato de artes escénicas, música y danza
IntroducciónLos días 24 y 25 de febrero se ha celebrado en Almagro (Ciudad Real) el I Foro de Profesores de Bachillerato de Artes Escé...
Miriam Leirós, coordinadora de Teachers for Future Spain: «Hay que preparar a los niños y niñas p...
Una autodefinición: Tenaz cuando creo en algo, e hiperprotectora de los que me importan. Un lema de vida: Antes de juzgar, ponte en sus z...
(De)construyendo la música
Recursos para el aula: Juegos de cartas, música y creatividad
¿Qué esperan los padres del programa de música?
A veces, por fortuna pocas veces, el profesorado de música topa con cierta oposición a la orientación que da a la música en el proyec...
Del juego del «tu tú» a la audición inclusiva
Materiales a examen: Incredibox
La educación musical en entornos inmersivos
Desde la aparición de Internet, hace ya veinte años, tanto la información como la comunicación han sufrido cambios irreversibles. Com...
