Las canciones motrices II
Conde, J.L.; Martín, C.; Viciana,V.INDE PublicacionesBarcelona, 1997Una de las características más relevantes de la educación infanti...
Proyecto interdisciplinar de teatro de guiñol
Descripción de la experienciaLos maestros de lengua, música y plástica de ciclo superior de educación primaria de la Escuela Andorran...
Picasso: retratos de compositores
Picasso, la música y el balletPicasso y la músicaParade, El sombrero de tres picos, Pulcinella, Mercurebande à Picasso,Parade,, Tres m...
La informática musical en el aula de música
La informática es una realidad de nuestra sociedad actual, que ya nadie pone en duda, está presente en todos los niveles, desde el jugu...
La presencia de las músicas modernas en los libros de texto de educación secundaria
A propósito de una etiquetaAnte todo acotemos el terreno de lo que consideramos "música moderna" en estas páginas. No se trata de inte...
El lenguaje de jazz. ¿Qué posibilidades ofrece el jazz para trabajar en el aula?
IntroducciónHoy en día la música, al igual que la danza, la pintura, el teatro o cualquier otro tipo de arte, goza de unos canales de ...
El pop-rock en el aula de música
Una parte fundamental del trabajo del profesorado de música en el difícil tramo de la secundaria obligatoria consiste en dar a conocer ...