Hacer música en la escuela infantil: una investigación sobre la improvisación musical en la cl...
Este trabajo tiene su origen en un postgrado europeo que la Universidad Autónoma de Barcelona organiza conjuntamente con las siguientes ...
Kantutik Jolasera
Udako Euskal Unibertsitateko Musika Saila(Departamento de Música de la Universidad Vasca de Verano)Udako Euskal UnibertsitateaBilbao, 19...
Investigación-acción como soporte para la intervención educativa sistemática: una experiencia
Si partimos del principio de que el conocimiento de la música es un derecho en la educación del individuo, veremos necesario fomentar l...
El estudio de lo social en la psicología de la música y en la educación musical
El contexto social de la músicaEn la vida humana, la música cumple muchas funciones diferentes, casi todas ellas principalmente sociale...
¡Silencio se alza el telón!
Somos la Escuela Infantil Mafalda de Barcelona, nuestro trabajo va dirigido a niños y niñas de 0 a 6 años bajo la perspectiva de Glenn...
Análisis de investigación: la habilidad para transferir
La habilidad o inhabilidad de una persona para aplicar el conocimiento, al parecer descansa en el corazón de la experiencia educativa, y...
Investigación longitudinal en música: un caso, un método y algunas consideraciones
Los estudios longitudinales, juntamente con los estudios de corte transversal y de predicción, son también denominados estudios del des...