La improvisación musical en la ESO
La improvisación en la escuela es un recurso didáctico más, que puede tener fines experimentales o de refuerzo. No cabe ninguna duda s...
Creatividad, una constante deseable en la educación artística
El campo o área de la expresión artística busca propiciar, entre otras cosas, el desarrollo de la capacidad creativa de los alumnos y ...
Sentencias, máximas y comentarios sobre el sonido y su orden
PreliminarSeñor Martínez, salga a la pizarra y escriba: "Los eventos consuetudinarios que acontecen en la rúa...", "Podría usted pone...
¡Ostras… me suena, me suena…!
¿Grandes Obras? Unas cuantas preguntas¿Cuáles podemos considerar que son las grandes obras de la música? ¿Las más escuchadas?, ¿la...
Ejercicios de creatividad en el aula de música
El área de expresión es una de las más idóneas para despertar la creatividad del adolescente. Nuestras experiencias docentes nos han ...
La música en la enseñanza primaria y secundaria
P. NEBREDA.Cede editores. Madrid, 1996. 252 páginas.Nos encontramos ante un libro que describe la situación de la educación musical en...
El cifrado armónico alfabético y su aplicación en el aula de música
El cifrado armónicoEl cifrado armónico ha sido un recurso profusamente utilizado a lo largo de toda la historia de la música. Su uso s...