Comunicaciones en el currículo oficial.
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¿Quién vive en el patio? Indagando sobre biodiversidad
El patio del instituto es un contexto relevante y significativo porque sitúa el entorno más inmediato del alumnado en el centro de su apr...
Mil flores por la paz
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Una propuesta creativa para la construcción de los conceptos de calor y capacidad calorífica me...
Experimentamos con la prehistoria: hacemos fuego y arte rupestre
El jardín botánico, recurso educativo para el estudio de la biodiversidad