Ponerse en el lugar de otros: empatía histórica y comprensión de procesos históricos en Chile
Planificación de la propuesta: De una escuela presencial a la virtual en 24 horas ¿es posible?
Iberoamérica en las aulas
Estaciones de interpretación interactivas y didáctica del patrimonio
Aproximación conceptual y tipología¿Qué son las estaciones de interpretación y los módulos didácticos interactivos?Con la intenci...
De una escuela presencial a la virtual en 24 horas, ¿es posible?
Tecnologías digitales interactivas y didáctica de las ciencias sociales
La presencia de las nuevas tecnologías en la educaciónLas nuevas tecnologías tanto en el ámbito formal como en el no formal, en sus d...
Del Valle de los Caídos a Cuelgamuros
Proyecto colaborativo de acción tutorial en confinamiento
