Didáctica de la historia en secundaria y en la universidad
+educació: más oportunidades, personas comprometidas y competentes
Creo en una pedagogía atrevida
«Cuentos con historia»: el paso del tiempo, eje motivador y globalizador de aprendizajes
La explicación histórica contextualizada o por empatía: conceptos, aprendizaje y evaluación
Enseñar geografía mediante el e-learning: Observaciones metodológicas
Encuentros
Creación de comunidad y práctica musical
Creación de comunidad y práctica musical Una aportación desde el concepto de musicoterapia comunitaria Pau Gimeno Ortuño Parque Sa...
