La Edad Media en nuestro presente
Recuperación actual, valores, contravalores y enseñanzaExistió un tiempo, de duración milenaria, que, una vez transcurrido, fue consi...
Del aula al entorno: un proyecto didáctico integrador para la enseñanza de la Historia Medieval
El presente artículo resume la experiencia didáctica de un grupo de profesores del I.B. "Marqués de Lozoya" de Cuéllar, iniciada en e...
La educación durante la Guerra Civil (1936-1939)
La bibliografía sobre los hechos acontecidos en España, durante la última Guerra Civil es muy abundante. Buena parte de ella es de pro...
Aproximación al análisis de una película: “El hombre sin rostro”
Analizar una película desde la claseÍber,Es muy importante que no olvidemos que, ante todo, nuestros alumnos han de aprender a disfruta...
La Segunda República Española. El primer bienio de gobierno y octubre de 1937
Martínez Duarte, Ciudad Autónoma de M.; Melilla. LudotecaBravo Nieto, A. Melilla, 199778 páginasLa colección "El mochuelo pensativo",...
El uso de fuentes orales en didáctica de la Historia
Las fuentes orales en la investigación historiográficaDesde hace varias décadas los historiadores vienen utilizando, a la vez que crea...
Desenseñando historia
Este artículo analiza la forma de construir de los alumnos y alumnas de ciertas concepciones esenciales sobre la historia. Siguiendo alg...