Construir y enseñar las Ciencias Sociales y la Historia
Mario Carretero, Visor, Madrid 1996142 páginasEn el campo de la didáctica de la historia, no suele ser demasiado habitual encontrar pub...
Alfabetización científica y ciencia para todos en la educación obligatoria
En la década de los ochenta se ha producido en el mundo anglosajón una segunda crisis en la enseñanza de la ciencias, denominada por a...
Análisis de los modelos y los grafismos utilizados en los libros de texto
IntroducciónEs una opinión aceptada por todos que las ilustraciones, o más generalmente las imágenes, son elementos importantísimos ...
Libros de texto: un material entre otros
Los libros de texto constituyen una de esas cuestiones espinosas que con frecuencia reciben menos atención por parte de la investigació...
El trabajo científico y las tareas en la electrostática en textos de bachillerato
IntroducciónUna de las líneas de investigación didáctica que más se ha desarrollado en la última década ha sido la centrada en las...
Una mirada al pensamiento de los opositores al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria (esp...
En la actualidad se están regulando la estructura y los contenidos de la nueva formación del profesorado de secundaria. Con motivo de q...