La enseñanza de la energía
En el contexto de la formación inicial del profesorado de Ciencias de la Educación Secundaria hemos aprendido un proyecto de investigac...
Autorregulación de los procesos de aprendizaje y construcción de conocimientos
Enseñar, aprender y evaluar: tres procesos inseparablesDesde una perspectiva socio-constructivista se parte de la hipótesis de que el c...
“Robinsones y Colmenas”
Introducción"Robinsones y Colmenas" (titulada hoy "Viviendas y ciudades", después de la última adaptación) es una unidad que aborda l...
Entre clases anda el juego
La unidad didáctica y el Proyecto curricular Ínsula BaratariaLa unidad didáctica "Entre clases anda el juego" forma parte del conjunto...
Enseñanza de las leyes ponderales a partir del modelo de aprendizaje por investigación
IntroducciónLa Química junto con la Física, Biología y otras materias forma parte de las Ciencias Experimentales. Popularmente es en ...
Concepciones docentes sobre la evaluación en la enseñanza de las Ciencias
PresentaciónCada vez más, la investigación sobre enseñanza de las Ciencias viene llamando la atención sobre el hecho de que el profe...
La evaluación de los aprendizajes
La evaluación de los aprendizajes que realizan los alumnos y alumnas es una de las preocupaciones básicas de cualquier docente. Esto re...
Las imágenes en los manuales escolares españoles de Historia, ¿ilustraciones o documentos?
IntroducciónEl título del presente artículo podría completarse con el subtítulo "la transformación de las imágenes escolares desde...