“Horologium”
Desde la antigüedad, las técnicas de medida del tiempo se han basado en la observación de los ciclos naturales. Hasta no hace demasiad...
Procesos cognitivos en el pensamiento algebraico y sus implicaciones para la enseñanza
El protocolo de EstefaníaEstefanía asiste al 2º año de un liceo científico en Italia, un instituto con orientación científica. Ha ...
Sobre el talento (matemático)
Es sabido que todo ser humano normalmente constituido es capaz de aprender de modo inconsciente durante su infancia cualquier lengua capt...
La Olimpiada Matemática Nacional de la Federación Española de Sociedades de Profesorado de Mat...
A modo de introducción http://www.fespm.es.org.Entre las actividades de formación que convoca la FESPM destaca, desde mi punto de vista...
Un programa para detectar y estimular el talento matemático precoz en la Comunidad de Madrid
.Con seguridad, se encuentran en una comunidad escolar de una cualquiera de nuestras grandes ciudades veinte niños entre doce y catorce ...
Las dificultades de lectura y comprensión de los problemas matemáticos escolares
El tratamiento y la resolución de problemasEs muy frecuente encontrar, tanto en los textos de matemáticas como en los escritos de didá...
Un ejemplo de enseñanza de resolución de problemas con alumnado de 3.º de ESO
Modos de enseñar a resolver problemas, "Hemos dividido el curso escolar en etapas o fases. La actuación del profesorado se podría defi...
Aproximación al azar a partir de contextos
El carácter propedéutico -supuestamente inevitable- de la asignatura de matemáticas en la secundaria obligatoria y, sobre todo, en bac...
