Centros abiertos y actividades complementarias
Apertura de los centrosEn los modos de hacer de nuestros colegios e institutos hay dos hábitos bastante comunes sobre los que pretenden ...
La peste negra
Langreo. CEP de Nalón-Caudal.(Materiales Didácticos para el Aula).Consta de un vídeo de 45 minutos de duración acompañado de una gu...
Estudio comparado por comunidades autónomas de la normativa concerciente al proceso de elaboraci...
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Acceder al discurso en el bachillerato
La interpretación del sentido"Irse por los cerros de Úbeda". "Enrollarse como una persiana". "Remontarse a los godos". "Ir al grano". "...
Unidad didáctica: las plantas
El factor más importante que influye en el aprendizaje es lo que el alumno ya sabe. Averigüese esto y enséñese en consecuenciaAusubel...
Cultura clásica
Langreo. CEP de Nalón-Caudal. (Materiales Didácticos para el Aula).La primera parte del trabajo constituye una propuesta de Diseño Cur...
¿Educar o enseñar?: El reto de las transversales
En condiciones normales, y de manera inconsciente, tendemos a usar los términos "educar" y "enseñar" de manera ambigua, de manera que, ...
Bibliografía
Bygate, M. (1987) : Speaking. Oxford University Press.En este libro el autor hace una revisión sobre los diferentes enfoques que han des...
