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Sumar y multiplicar
Disponemos de multitud de frases hechas (todas las manos son pocas, echar una mano, todos a una...) que reflejan la importancia de aunar ...
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Secuenciación del aprendizaje del conocimiento histórico
En las escasas líneas siguientes pretendemos realizar una reflexión sobre algunos de los problemas relacionados con la estructura de co...
El trabajo en grupo en educación infantil
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El trabajo en grupo en la secundaria
La reforma ha desencadenado, aparte de la discusión de algunos de los aspectos generales, una avalancha de sugerencias vinculadas a la p...