Para redondear: Intervenir, no interferir
Un fracaso muy peligroso
friki... Éste sí que ha sido un fracaso de nuestro sistema educativo. !Y muy peligroso! Después de los años de total deseducación, c...
La evaluación de la competencia de aprender a aprender
Es mayoritariamente reconocida la complejidad que entraña evaluar la adquisición de una competencia (Arnau, 2009; Ramos, 2010). Los cam...
Aprendemos conectad@s: entorno virtual de aprendizaje
Del input comprensible a la producción en L2 en un entorno Moodle
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada La interactividad del cuestionario Moodle y la multimodalidad de Genially nos ayudan a g...
ConCiencia Histórica: una mirada a las STEAM desde nuestra historia
Mercè Roca, Marta Cerón y Júlia Corretti: «En nuestra escuela impulsamos maneras diversas de ...
Recursos para la práctica: Intervenir, no interferir: la actitud del adulto