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Aprendizaje colaborativo con mapas conceptuales

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Luis Manuel Tobaja Márquez

Colegio Salesiano M.ª Auxiliadora. Grupo Orión

ltobaja@gmail.com

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Julia Gil Llinás

Universidad de Extremadura. Grupo Orión

juliag@unex.es

La filosofía y las técnicas del aprendizaje colaborativo o cooperativo impregnan el día a día de las aulas de secundaria. Empleando la técnica Jigsaw, los alumnos han elaborado mapas conceptuales que han expuesto posteriormente en el aula. Esta forma de trabajo se convierte en una probada herramienta que mejora el aprendizaje significativo de los alumnos, además de hacerlos trabajar competencias sociales y cívicas. No…

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