Proyecto educativo inclusivo CEIP Puerta de Sancho
A participar se aprende participando
Un modelo competencial de formación de formadores
Competencias básicas de la persona formadora, Utilizaremos el género textual de la crónica porque, por un lado, nos permitirá recorre...
Montse Boliart, técnica de educación infantil. Aprender de los que saben
"Cuando llegué aquí, hace tres años, me sorprendió un proyecto totalmente nuevo". Montse Boliart trabaja en equipo con unas maestras ...
Europa, ¿sin fronteras? Proyectos en el aula a partir de problemas sociales relevantes
Los derechos y deberes
¿Hay nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado?: Un congreso para debatirlo
Maestras mayores con niños pequeños
Cuando me planteo esta cuestión, y pienso en las diferencias entre maestros mayores y jóvenes, lo primero que me viene a la mente es pr...
