Anexos
Legado pedagógico: vidas en la escuela de Riachuelo
Jugamos con los libros
[...] el juego precisa de una comunidad que esté dispuesta a hacer, inventar, divertirse, improvisar; a sentirse libre de crear, de dest...
Referencias bibliográficas
Superando lejanías identitarias entre escuelas cercanas
La intervención comunitaria en el marco escolar: una oportunidad para crear un lugar de encuentro
Los inicios: buscamos un proyecto que ilusioneBultzatzen, en euskera 'empujando', surgió por la inquietud de los equipos directivos del ...
Conclusión
Referentes relativos a la identidad en la cultura visual infantil
