Reflexión: Cómo motivar
Ana López-Navajas: «Transmitimos una cultura sin mujeres: sesgada y amputada»
Conectar con el alumnado siendo docente interina
¿Qué hace el docente que más te motiva? ¿Qué no hace?
¿El profesor es necesario para aprender?
Motivar a la generación centennial
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA (Re)escribiendo los (nuevos) deberes Evidencia aplicada Se presenta un estudio de caso, Mireia, pianista con ...
Los deberes escolares
Consigna de la evidencia Contenidos de aprendizaje Los deberes sirven de muy poco o nada en la educación primaria, poco o muy poco en la...