La energía en la vida cotidiana
«Poner cera, pulir cera» (filosofía y gamificación)
¿Qué incidencia tienen mis decisiones en las personas que constituyen el aula?
Penetrando en la masculinidad del sagrado Olimpo
El bienestar del maestro
Lugar de partidaSería deseable que en los tiempos que corren, cuando de nuevo se habla frecuentemente de currículo, de competencias, de...
En la escuela, ¿es posible una educación lenta?
El objeto de este pequeño artículo es poner sobre la mesa dificultades y oportunidades para poder hacer una reflexión en nuestros luga...
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Va de... ¡No sé! ¡No puedo! De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo…...
¡El lobo nos ha visitado! ¿Puede quedarse a vivir en los Pirineos?
