Senderos escolares: hacia un aula-naturaleza inclusiva
El valor educativo del deporte paralímpico en el currículo de educación física
La renaturalización: el inicio del proceso regenerativo de centro
Maria Laura del Tento Arquitecta y diseñadora en permacultura. Barcelona Por un lado, toda la problemática relacionada con el alejamiento...
Volver… ¿a qué normalidad?
Después de dos años empezamos un curso escolar con unos parámetros que podemos definir de «normalidad». Atrás quedan las...
Jordi Cots: «Infancia viene del latín in-fans, aquellos que no hablan, que no tienen voz»
La ética en la educación
Educar en la EBC: una experiencia de ABP para mejorar el entorno
Equipo de proyectos de 4.o de ESO* Instituto Jaume I. Burriana (Castellón) El aprendizaje cooperativo basado en proyectos (ABP) es la met...
¿Y si la atención a la diversidad empezase por las familias?