Escuelas promotoras de salud y cambio social
Recursos para la práctica: El relato y la narración como necesidad
Formación intercentros en competencias básicas
Pistas para la evaluación: Para facilitar el acceso al relato en la primera infancia
Baiba Krumins Grazzini: «Hay un maestro interior en cada niño»
Con las familias: La continuidad del relato en familias separadas
Lanzar cochecitos por una rampa
Talentuz: el cuidado de uno mismo en la escuela infantil
