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En homenaje al Dr. Matthew LipmanYo lo aprendí en clase de gimnasia. Cierto que había tenido muchas ocasiones para darme cuenta de ello...
Matemáticas a través de los cuentos
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¿Cómo integrar la investigación, la innovación y la práctica en la enseñanza de las ciencias?
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La alfabetización informacional y la enseñanza de la historia en la era COVID
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Una experiencia sobre los aprendizajes autónomos en el marco del Espacio Europeo de Educación S...
El blog en el aula de historia: experiencias didácticas
La teoría que no tiene práctica no es teoría; la práctica que carece de teoría es rutina.Esta frase, que daba inicio a la segunda pa...
