En este artículo se describe una experiencia pedagógica, en el instituto Miquel Biada, de docencia compartida (entre una profesora de geografía e historia y un pedagogo orientador) y de aprendizaje cooperativo en los dos primeros cursos de la ESO, concretamente en la asignatura de ciencias sociales.
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Introducción
La experiencia pedagógica de docencia compartida que presentamos fue llevada a cabo por una profesora de geografía e historia y un pedagogo orientador. Hemos apostado por el aprendizaje coop…
