Actividades para el desarrollo de competencias emocionales en el aula de matemáticas
La normalidad
En líne@: ¿Interfieren las familias en los procesos de la escuela?
El razonamiento inductivo como generador de conocimiento matemático
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Liliana Aldai
Justo Vilabrille Linares, ex concejal de Educación y Cultura del Ayuntamiento de Gijón. Creer e...
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Identificar experiencias emocionales para mejorar la comprensión en matemáticas
El cambio tan necesario en nuestra escuela empieza por la capacitación docente