Las prácticas curriculares en alternancia: propuestas para el ámbito universitario
Análisis y Estudios / Ediciones universitarias - Número: 80 (May 24)
ISBN / EAN EPUB: 9788412852981
Resumen
La asignatura de Prácticum en los grados de Maestro/a de Educación Infantil y Primaria se considera como prácticas curriculares con carácter profesionalizador. Esta asignatura permite a los estudiantes tener un contacto directo con la realidad de su futura profesión. Además de la estancia en el centro, también se llevan a cabo seminarios reflexivos y formativos en la universidad.
El libro presenta el modelo de prácticas en alternancia que se utiliza en diferentes universidades. Cada prácticum se enfoca en diferentes aspectos, como la observación sistemática y el análisis de contexto, la programación y puesta en práctica de una situación de aprendizaje, y la innovación educativa.
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El libro presenta el modelo de prácticas en alternancia que se utiliza en diferentes universidades, enfocándose en diferentes aspectos, como la observación sistemática y el análisis de contexto, la programación y puesta en práctica de una situación de aprendizaje, y la innovación educativa.
Información del contenido
Autores
Olatz Aramendia, María José Beltrán Meneu, Francisco Javier Cantos Aldaz, Bárbara Cerrato Rodríguez, Marc Clarà Garangou, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Noelia Gargallo Camarillas, Jesús Gil Gómez, Sonia Gili Moneo, Virginia Larraz Rada, Amaia Lersundi Pérez, María Ángeles Llopis Nebot, Jorge Martí Contreras, Manuel Martí Puig, Anna Marzà Ibáñez, Rosa Mateu Pérez, José Luís Movilla Rosell, Juan Pedro Navarro García, Arantza Ozaeta, Carmen Roda Villarrubia, Celina Salvador García, Aida Sanahuja Ribés, Lola Sánchez Carcelén, Lucía Sánchez Tarazaga Vicente, María Santágueda Villanueva, Alexandra Saz Peñamaría, Glòria Torralba Miralles, Emma Dunia Vidal Prades
Etapas
Categorías
