LOMCE, participación y democracia, ¿algo nuevo?
Claudio Naranjo: «Quien más sabe de educación son los educadores»
Fidel Revilla, miembro de Acción Educativa. Apostar por la infancia para un futuro mejor
Lleva más de 35 años trabajando en Acción Educativa (Madrid), un proyecto en el que cree firmemente y al que ha dedicado una gran part...
Creación de videoesculturas y móviles tuneados
Sobre todo a los niños y a los jóvenes les gustan las obras de arte realizadas a partir de cosas que simplemente se tiraron a la basura...
Cómo trabajar con el alumnado de la ESO el lenguaje y los estereotipos sexistas en las matemáticas
La educación en igualdad, una necesidad sentidaEn el GISA trabajamos con grupos de profesorado de enseñanza infantil, primaria y secund...
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Posibilidades y complicidades entre el tiempo libre educativo y la escuela
Edgar Iglesias Vidal, Pere Soler Masó En este monográfico presentamos algunos elementos que según nuestro criterio muestran el potencia...
¡Salvamos el planeta!
