¿Cómo integrar la investigación, la innovación y la práctica en la enseñanza de las ciencias?
Parecería una obviedad decir que los resultados de las buenas prácticas en la enseñanza no son inmediatos ni evidentes. De la misma ma...
La coloración rosada en las lagunas de Las Torcas
Recursos en Internet para la enseñanza sobre el cerebro y los sistemas de coordinación nerviosa
La incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) al trabajo del profesorado y de los escolares constituye hoy ...
Proyecto EDIA. Recursos para física y química. Serie «Investigando»
Los recursos educativos abiertos (REA) del proyecto EDIA ofrecen recursos y materiales para el desarrollo de todas las materias de educac...
Las drogas y la comunicación entre neuronas: una actividad contextualizada
El aprendizaje de las competencias vinculado a contextos realesLa secuencia de actividades que presento en este artículo forma parte de ...
Progresión del modelo de mineral desde las prácticas científicas
¿Qué enseñar sobre el cerebro y la coordinación nerviosa?
El sistema nervioso en el marco curricularCuando nos referimos a la presencia curricular del conocimiento relativo al sistema nervioso y ...
La reproducción asistida. Un contexto para la toma de decisiones
Esta propuesta sitúa las opciones de reproducción asistida como contexto de trabajo. A partir de un estudio de caso el alumnado de secund...