Presentación de la monografía
Concepciones y obstáculos del alumnado sobre el cerebro y la coordinación nerviosa
¿Cómo integrar la investigación, la innovación y la práctica en la enseñanza de las ciencias?
Parecería una obviedad decir que los resultados de las buenas prácticas en la enseñanza no son inmediatos ni evidentes. De la misma ma...
Encuentros. Webs
Una mochila llena de todo lo mejor
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral en la Universidad de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es Los comienzos son siempre em...
Demostraciones experimentales para sobre la caída libre
El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser
Las competencias básicas metadisciplinares en matemáticas
