Maestras sin aula
Contextos de actividad, experiencias de aprendizaje y trayectorias personales
Unas prácticas mat3mát1cas
¡Aún no es otoño porque no se han caído todas-todas las hojas!
Josep M. Farré, maestro de prisiones. Confiar en las personas
Alumnos y alumnas de prácticas
Humor
Los algoritmos en el aula de matemáticas y el uso de tecnología, ¿pueden convivir sin contradicciones?