Didáctica para profesorado en formación: ¿Por qué hay que aprender a enseñar ciencias sociales?
Enseñar ciencias sociales en la educación secundaria consiste en diseñar y desarrollar una serie de actividades destinadas a que los a...
Mar Romera, maestra y pedagoga, presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. Escuc...
La formación inicial y permanente del profesorado de secundaria. Hacia un nuevo concepto de form...
Hace unos años, en 2004, tuve la oportunidad de exponer en un debate organizado por la Fundación Jaume Bofill mi parecer acerca del est...
Se comenta en la Red…
Propuestas didácticas para vivir el paisaje
El paisaje es una manifestación del conjunto de componentes y procesos ecológicos que concurren en un territorio. Su adecuada lectura e...
La brecha digital entre el profesorado
La experiencia educativa en el paisaje. El proyecto 3KCL
El paisaje y la poblaciónSin lugar a dudas, una de las contribuciones más novedosas del Convenio Europeo del Paisaje (CEP) es el compro...
Establecer complicidades con un centro de arte
