Los coros escolares de Sevilla: cuando todos podemos disfrutar con la música dentro y fuera del ...
Aprender a través de los ambientes. Una propuesta para una escuela activa y competencial
La formación en práctica reflexiva y los equipos directivos de los centros
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Integración de un alumno con dificultades físicas en la ESO
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Encuentros
Es la primera vez que Anne llora y que acepta ser consolada con el contacto de la educadora. La niña expresa desasosiego a través de un...
Carta a una maestra que se estrena en la escuela
Mari Carmen Díez Navarro Mari Carmen Díez Navarro, con cuarenta y seis años de oficio, se dirige a ti, maestra, maestro, que este a...
De la acción adaptativa saludable a la transformación con bienestar
Linares 1875, un proyecto interdisciplinar
