Situación del bachillerato de artes escénicas, música y danza
IntroducciónLos días 24 y 25 de febrero se ha celebrado en Almagro (Ciudad Real) el I Foro de Profesores de Bachillerato de Artes Escé...
La fuerza de las palabras, todavía
Un poeta, un novelista, un narrador no da al lector más que la mitad de una obra, y espera de él que escriba la otra mitad, leyéndolo ...
Encuentros
(De)construyendo la música
¿Cómo es una escuela inclusiva?
Aprendiendo de los clásicos para hacer frente a desafíos de la organización escolar
Rosa Regàs: «Somos lo que hemos aprendido en la infancia; cuanto más atrás, mejor»
Reseña: Promoción de la actividad física en la infancia y la adolescencia