Intersección entre la educación musical y la educación socioemocional
MAIC: Metodologías Activas para la Adquisición Interdisciplinar de Competencias
De patio a jardín, el espacio como tercer maestro
Organizar el centro que trabaja por proyectos
La innovación educativa: ¿renovación metodológica o marketing de los centros?
TIC y educación: renovar el debate
Aprendiendo
Matemáticas en contexto: un punto de libro que nos plantea un problema
El pasado curso nos centramos en el área de matemáticas para favorecer el trabajo por competencias. Tras valorar posibilidades, optamos...
