Danza implicada
Soy lo que como.
Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
Qué miramos. Qué vemos. Qué leemos. Los medios como guiño para adquirir competencias
En el inicio del período vacacional el cansancio se acusa, puede abrumarnos y necesitamos cambiar la actividad cotidiana, con su urgenci...
El musicograma como recurso de notación musical no convencional en musicología
10 ideas clave. Animación a la lectura.
Tú la letra y yo la música
Libros: Cinco hilos para tirar de la motivación y el esfuerzo.
