La introducción de las fuentes primarias en los materiales de enseñanza-aprendizaje de la historia
Escuela activa
La educación como restauración
Experiencias inquietantes: el silencio y el cuerpo
La escuela en construcción
Dando lo mejor de nosotros: Un enfoque lúdico para abordar los conflictos de un grupo-clase
En contexto: Propuestas para trabajar las cualidades de los sonidos y la creación audiovisual
La formación interna del profesorado del centro en competencia digital
