El confinamiento: una oportunidad de trabajo internivel en educación física
Una banda sonora para una película de cine mudo
Evaluación del aprendizaje socioemocional y artístico
Reseña: Infografías para la vuelta a las clases en tiempos de la COVID-19
Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
Tipología de preguntas en las pruebas de evaluación internacional (TIMSS y PISA)
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA (Re)escribiendo los (nuevos) deberes Evidencia aplicada Se presenta un estudio de caso, Mireia, pianista con ...
ABP y evaluación en el aula de música