Encuentros
IV Congreso de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 2022 Madrid (presencial y virtual), octubre de 2022 Este co...
¿Quién vive en el patio? Indagando sobre biodiversidad
El patio del instituto es un contexto relevante y significativo porque sitúa el entorno más inmediato del alumnado en el centro de su apr...
Un vínculo familia y escuela 0-3 sano
Beatriz Ribas Riera La familia y la escuela 0-3 inician una relación cuando la primera entra dentro de la segunda. Esta relación deberí...
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Aprender, participar y socializar en confinamiento Experiencias en entornos virtuales con alumnado con enfermedad José Blas García Pére...
El jardín botánico, recurso educativo para el estudio de la biodiversidad
Amanecerá y veremos
Ep! MRPAE: creciendo juntas con la renovación pedagógica
Júlia Bardera i Reig, Pilar Yglesias Vicens En el verano de 2015 se celebró el Congreso de Educación Pública «La escuela habla», co...
Evaluación auténtica, formativa y compartida en procesos de aprendizaje cooperativo
Evaluación auténtica, formativa y compartida en procesos de aprendizaje cooperativo Diego Herrero-González CEO Virgen de la Peña. ...
