Aulas en la escuela digital
GRAÓ 6-12: O seu espaço de referência no Ensino Básico - Número: 2362 (February 18)
ISBN / EAN : 1131-995X
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Información del contenido
Autores
Guida Al·lès Pons, Manuel Area Moreira, Ana Isabel Barreu Rivas, Josep Borrut Casellas, Equip Cuidem-nos, Anna Galdon Pruna, Francisco Javier García Luengo, Alicia García Torres, Grup IREF, José Antonio Márquez Aguirre, Antonio Alberto Márquez Ordóñez, Lourdes Martí Soler, Bahdon Mohamed Abdillahi, M. Paz Ríos Gabás, Helena Ríos Rodríguez, Carlota Sala Rabassa, Dino Salinas, CPI PLURILINGÜE VIRXE DA CELA, María Begoña Codesal Patiño, Cristina García López, Susagna González Madrid, Toni Marco Gómez, Anna Maria Sánchez, Raúl Eirin Nemiña, M. Teresa Gómez Masdevall, Glòria Gorchs Portero, Silvia López Gómez, Diana Marín Suelves, Isabel Muntaná i Salarich, Núria Erra, Teo Jové Lagunas, José Peirats Chacón, Rosa M. Belana Vallcaneras
Etapas
Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Formación del profesorado, General
Categorías
ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos, Acción tutorial, Actividades literarias, AICLE/Aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, Álbum ilustrado, Altas capacidades, Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje y servicio, Atención a las familias, Aula hospitalaria, Autismo, Biblioteca/mediateca, Color, Competencia para aprender a aprender, Competencia social y ciudadana, Competencias profesionales del profesorado, Corresponsabilidad, Deberes escolares, Derechos humanos, Didáctica de la ciencias de la Tierra/geología, Didáctica de la física, Didáctica de la historia, Educación afectiva emocional, Educación familiar, Educación para el consumidor, Educación para la convivencia, Educación social/Acción comunitaria, Escuela inclusiva, Estrategias de educación musical, Estrategias de lectura, Evaluación de competencias del alumnado, Evaluación de los procesos de aprendizaje, Evaluación formativa o reguladora, Evaluaciones sobre competencias del profesorado, Familia y educación, Filosofía en la escuela, Formación continua del profesorado/formación permanente, Formación inicial del profesorado, Función social de la enseñanza, Gestión de recursos humanos, Informática, Inteligencia emocional, Interdisciplinariedad, Juegos/Gamificación, Lectura, Literatura infantil/juvenil, Motivación, Organización del espacio/tiempo, Patrimonio, Pedagogía dialógica, Personalización de los aprendizajes, Planificación estratégica y operativa, Proyectos de trabajo, Recién llegados/inmigración, Relatos de vivencias personales, Tertulias literarias, Trabajo en equipo del profesorado, Uso de la robótica, Uso de las TIC (tecnologías), Uso de los teléfonos móviles
Palabras clave
